2026年6月15日，贵州省叶茂名校长工作室理科提质主题研修活动开幕会在普安县楼下镇楼下小学举行。本次活动由普安县教育局主办，贵州省叶茂名校长工作室、贵州省刘礼艳乡村名师工作室协办，楼下镇楼下小学承办，活动为期两天（6月15日至16日）。活动旨在落实《普安县中小学理科提质工作实施方案》，探索理科提质校本化实施路径，搭建省内外校际交流平台。

开幕会由楼下镇中心校校长孙宇主持。楼下镇人大主席支粲仁、普安县教育局副局长王朝爱、浙江省嘉兴市益家公益理事长刘瑾、嘉兴市阳光小学党支部书记施巍，教育部中小学名校长领航工程陈冲名校长工作室团队，以及贵州省杨丽蓉、焦胜琪名校长工作室相关代表出席活动。来自全县各乡镇（街道）分管教学副校长、教务主任、大型村级学校校长及教务主任，两家省级工作室全体成员，楼下镇部分理科教师、楼下小学全体教师等共计160余人参与本次研修活动。

开幕会上，贵州省叶茂名校长工作室主持人、楼下小学校长叶茂致欢迎辞。楼下镇人大主席支粲仁、普安县教育局副局长王朝爱先后讲话。领导指出，理科教学是培养学生科学素养和实践能力的重要载体。当前县域理科教学仍存在师资力量薄弱、实验教学开展不足等问题，要求全体教育工作者以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感推进理科提质工作，并提出三点要求：提高思想站位、聚焦课堂与教师两大关键环节、压实工作举措确保落地见效。本次活动依托浙江省嘉兴市益家公益搭建的交流平台，邀请省外专家、引入优质课例，为普安县带来了发达地区先进教育理念。

开幕会结束后，浙江省嘉兴市阳光小学党支部书记施巍作题为《数据驱动，精准施策——基于精准分析的教学质量提升路径》的专题讲座。施巍结合沿海地区学校管理经验，围绕教学质量监测数据的采集、分析、反馈与应用全流程，深入讲解如何依托教学监测数据查摆教学短板、精准制定改进策略，推动教学管理从“依靠经验”向“数据赋能”转型，为参会人员提供了可复制、可落地的实践范式。

本次研修活动紧扣县域理科提质核心需求，设置三大研修板块。一是校长管理论坛，围绕“理科提质区域管理赋能”主题，组织省内外名校长工作室成员，就学校管理机制优化、教学评价改革、理科课程领导力等内容开展深度交流，为校长更新管理理念、优化行动策略提供参考。二是校本教研分享，以楼下小学及各工作室成员校为实例，展示集体备课优化、实验教学改进、学科组建设等理科课堂改革经验，促进校际互学互鉴。三是课堂观摩研讨，由骨干教师开展理科示范课教学，覆盖中小学理科重点学段与核心内容。课后由专家牵头开展评课议课，聚焦课堂真实问题，剖析教学设计与实施思路，推动参训教师将理论理念转化为课堂教学实效。

本次研修立足普安县教育发展实际，整合省内外优质教育资源，以校长管理能力提升推动学校内涵发展，以教师课堂教学优化助力理科教学质量稳步提升。全体参训人员纷纷表示，将珍惜本次学习机会，主动梳理学习成果，把先进教育理念与实操方法运用到校本教研和日常教学中，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效，为普安县理科教学质量整体提升、县域义务教育优质均衡发展贡献力量。